2025 01 Set

circ. n.02

Circ. n. 2 – abbinamento alunni di classe prima scuola secondaria con la sezione

Circ. n. 2 - abbinamento alunni di classe prima scuola secondaria con la sezione

2025 01 Set

circ. n.01

Circ. num. 01 – Lettera ai genitori – Percorso di potenziamento disciplinare ambito aree linguistica e matematica – MODULO ADESIONE E PARTECIPAZIONE AL PERCORSO DI POTENZ.TO DELLE COMP. DI BASE

Circ. num. 01 - Lettera ai genitori - Percorso di potenziamento disciplinare ambito aree linguistica e matematica - MODULO ADESIONE E PARTECIPAZIONE AL PERC

2025 28 Ago

circ. n.480

Circ. num. 480 – Scuola Primaria – Comunicazione orario attività didattiche dal 10/09/2025 al 12/09/2025

Circ. num. 480 - Scuola Primaria - Comunicazione orario attività didattiche dal 10/09/2025 al 12/09/2025

2025 26 Ago

circ. n.479

Circ.n. 479 – Incontro informativo per classi prime scuola Secondaria di I° grado a.s. 2025/26

Circ.n. 479 - Incontro informativo per classi prime scuola Secondaria di I° grado a.s. 2025/26

2025 19 Giu

circ. n.467

Servizio mensa 2025/2026

Clicca sul titolo per prendere visione della circolare.

2025 09 Giu

circ. n.456

Circ. n. 456 – Prescrizioni per le prove scritte relative agli esami di Stato a conclusione del primo ciclo di Istruzione – A.S. 2024_2025

Clicca sul titolo per prendere visione della circolare.

2025 21 Mag

circ. n.420

Circ. n. 420 – calendario prove esame esterni scuola secondaria

Clicca sul titolo per prendere visione della circolare.

2025 21 Mag

circ. n.419

Circ n. 419 – calendario prove di idoneità scuola primaria

Clicca sul titolo per prendere visione della circolare.

2025 14 Mag

circ. n.415

Circ. num. 415 – Comunicazione sciopero a Famiglie e Enti -O.O.S.S. CSLE e CONALPE dal venerdì 23 al sabato 24 MAGGIO 2025

Circ. num. 415 - Comunicazione sciopero a Famiglie e Enti -O.O.S.S. CSLE e CONALPE dal venerdì 23 al sabato 24 MAGGIO 2025

2025 13 Mag

circ. n.406

Circ. num. 406 – Ordinanza Ministeriale Valutazione

Circ. num. 406 - Ordinanza Ministeriale Valutazione